每个员工都有自己的梦想
为了成为有工作价值的企业
为了实现顾客满意,为了实现员工的自我,
通过各种教育和培训来支持成长。
从学生过渡到社会人的最初几年,是对社会人生活产生巨大影响的重要时期。
在藤崎,从入社到第3年被定位为培养期间,为了作为藤崎的职员的基础思想准备、知识、技能的学习,一边连动集合研修和现场研修一边进行教育。
另外,不仅仅是公司内部的事情,也致力于在社会上通用的商务技能的教育。
※营销=商品企划、商品齐全、展开等生意的做法
从分配开始的半年时间里,新员工一对一的前辈员工。
教学、支持职场工作的制度
身边的前辈支持成为社会人后感受到的不安和烦恼,目的是尽快适应公司,成长。
每月以“成长记录表”为基础,一边对所学到的东西、反省点、疑问、提问等目标进行交流,一边与成长紧密相连。
为了执行各职务,学习必要的知识和技术的研修
加深对公司职务和作用的理解,以提高各自必要的商务技能和管理能力等技能为目的。
在各个领域(例如:女装、客厅、食品等),为了进行更专业的咨询销售,在负责卖场内进行专业知识和技术学习的研修。
另外,作为资格持有者的公司内部活动的召开和社外讲师活跃着。
介绍个人自主开展职业发展的自我启发工具
特别是推进了零售业首次的国家资格技能检定“接待销售技能检定”的取得。
综合职位的员工,着眼于未来的多角度的视角
有创造新价值的想法,未来在组织内的领导者
或者期待在各个领域作为专业人士发挥作用。
因此进入公司后的半年,一边与研修联动一边在各个部门进行实习。
了解对整个组织的理解以及销售渠道(客户接触场所)的多样性。
通过体验多个职业,也能扩大自己的兴趣范围。
之后以学习营销(做生意的方法)的基本为目的
在重点经验店铺业务的同时,扩大活跃的范围。
根据个人的适应性和技能,一边经历不同的部门和职务。
不断积累经验。
